Меню KDT

Новости

Главная Новости

По итогам воспитательной работы Выбор года - 2019 конкурс «Лучший классный руководитель — 2019».

По итогам воспитательной работы Выбор года - 2019 конкурс «Лучший классный руководитель — 2019». В своем Послании народу Казахстана «Стратегия Казахстан – 2050»: новый политический курс состоявшегося государства «глава государства Нурсултан Назарбаев отметил: воспитание детей-это самые большие инвестиции в будущее. Мы должны так подходить к этому вопросу и стремиться к хорошему образованию и воспитанию наших детей".



В связи с этим конкурс «Лучший классный руководитель – 2019», организованный в школе-гимназии № 10, проводился в три этапа.
Цель конкурса: повышение роли воспитания в современном обществе, совершенствование воспитательного процесса в общеобразовательной системе, развитие компетентности субъектов воспитания.



Выявление творческой и талантливой личности с высоким профессиональным уровнем, субъект управления воспитательной практикой класса
с целью выявления передового педагогического опыта в воспитательной системе через выявление творческого опыта классных руководителей как
в системе воспитания, демонстрация инновационных и творческих идей.



Сегодня прошел 3 этап творчества, и были определены лучшие.



Награждение конкурса:» Гран-при «диплом " Лучший классный руководитель-2019 »
Классный руководитель 7 «Д» класса Муханова Назымгул Кумаровна; ІІ место – Диплом, « Лучший классный руководитель-2019 »
Классный руководитель 8 «В» класса Аймагамбетова Жазира Аманбаевна; ІІІ место – Диплом, «Лучший классный руководитель-2019 »
Классный руководитель 8 «А» класса Касимова Гульжан Бозжигитовна.
Поощрение-Диплом по каждой номинации
«Талантливый классный руководитель» - Кушербаева Нагима Пошановна; «Талапшыл сынып жетекші» - Кажибаева Ляззат Иссаиновна; «Ізденімпаз сынып жетекші» - Куташова Кундыз Кенесбековна; «Ізденімпаз классный руководитель»  - Кунтуган Айгерим;
«Опыт и мастерство» - Сафонова Елена Генадьевна. Все участники были награждены благодарственными письмами.


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь

Обсуждение не найдено