16 ноября, в рамках декады начальных классов, Сорокина И.Н. провела открытый урок по математике в 3 классе по теме: «Симметричные и несимметричные плоские фигуры. Древние и современные орнаменты».
В ходе урока педагог умело связала учебный материал с жизненным опытом учащихся. Учащиеся строили и изготавливали симметричные плоские фигуры и казахские национальные орнаменты. Умело находили их применение в предметах быта. В процессе работы Бабинова Д, Лукьяненко О, Виеру А , Сабырова А. строили монологические высказывания по заданной теме.
Урок получился ярким, насыщенным и полным. Применение компьютерных технологий позволило мгновенно осуществить проверку решаемых на уроке заданий. Учащиеся взаимооценивали друг друга , давали обратную связь, а также работая самостоятельно, получили возможность проверить свои знания. Использование разнообразных видов деятельности способствовало снижению утомляемости учащихся в процессе работы. Урок прошел на высоком эмоциональном и интеллектуальном подъеме. Все методы обучения, применявшиеся на уроке, были оптимальны и эффективны.
