Особое место в системе совершенствования образовательного процесса занимает организация методической помощи начинающему педагогу.
Период вхождения начинающего педагога в профессию отмечается напряжённостью, важностью для его личностного и профессионального развития.
В контексте этого, в школе-лицее №79 проводился трехдневный обучающий тренинг для молодых педагогов.
Школа молодого педагога ставит своей целью профессиональное развитие педагогов через повышение уровня их профессиональной компетентности, совершенствование результативности их педагогической деятельности на современном этапе.
В работе с молодыми специалистами использовались различные формы: дискуссии, обмен опытом, практикум, консультации, обсуждаются вопросы по методике планирования занятий.
